בעוד הורים במרכז מתלבטים אם לשלוח את הילד לחוג תכנות או סייבר, האפשרות הזו כמעט שאינה קיימת עבור ילדים בפריפריה. "אם אתה לא רואה היי־טק כילד, איך תוכל לדמיין את עצמך בהיי־טק?" אומר שגיא בר, מנכ"ל המרכז לחינוך סייבר.
בעוד הורים במרכז מתלבטים אם לשלוח את הילד לחוג תכנות או סייבר, האפשרות הזו כמעט שאינה קיימת עבור ילדים בפריפריה. "אם אתה לא רואה היי־טק כילד, איך תוכל לדמיין את עצמך בהיי־טק?" אומר שגיא בר, מנכ"ל המרכז לחינוך סייבר.
בסיומה של שנת לימודים מורכבת, מטרות מערכת החינוך צריכות להיכתב מחדש: בראשן לא יעמדו הישגים לימודיים, אלא מדדים ערכיים וחברתיים ויצירת כלים להתמודדות עם טראומה ופוסט טראומה.
השינוי המיוחל בגיל הרך לא יוכל להתרחש ללא השקעה משמעותית בתשתיות החברתיות בישראל, הכרוכה בשינויי מדיניות – תקציבים, חקיקה וכוח אדם איכותי לטובת ילדים ומשפחותיהם.
החיים של כולנו יהיו טובים יותר אם סביב כל שולחן שבו נופלות הכרעות חשובות תשבנה נשים. הביטו במציאות שאחרי ה-7 באוקטובר ופשוט אל תפריעו לשינוי – הוא כבר מתרחש.