בכנס "לראות את הנולד" למדיניות החינוך לגיל הרך שנערך ביוזמת קרן רש"י, מכללת אורנים, עמותת 121, יד הנדיב, קרן ברכה ושותפות "בידיים טובות", הוצג סקר לפיו 90% מההורים לפעוטות תומכים במאבק צוותי המעונות לשיפור שכרם ותנאי העסקתם.
בכנס "לראות את הנולד" למדיניות החינוך לגיל הרך שנערך ביוזמת קרן רש"י, מכללת אורנים, עמותת 121, יד הנדיב, קרן ברכה ושותפות "בידיים טובות", הוצג סקר לפיו 90% מההורים לפעוטות תומכים במאבק צוותי המעונות לשיפור שכרם ותנאי העסקתם.
עם פתיחת שנת הלימודים צריך לזכור שאנשי החינוך הם "כיפת הברזל" החברתית של ישראל, עתידנו טמון ביכולת שלהם ליצור עתיד טוב לדור התקומה שלנו.
בסיומה של שנת לימודים מורכבת, מטרות מערכת החינוך צריכות להיכתב מחדש: בראשן לא יעמדו הישגים לימודיים, אלא מדדים ערכיים וחברתיים ויצירת כלים להתמודדות עם טראומה ופוסט טראומה.
השינוי המיוחל בגיל הרך לא יוכל להתרחש ללא השקעה משמעותית בתשתיות החברתיות בישראל, הכרוכה בשינויי מדיניות – תקציבים, חקיקה וכוח אדם איכותי לטובת ילדים ומשפחותיהם.